2013年12月13日 星期五

{日本語}12月11日プチ日本語教師勉強会メモ / {中文}12月11日小型日語教師研習會備忘錄

{日本語} 

意見交換項目だけ書かせていただきます。

(1)「24日ってことは、金曜日だよね。{困る/困った}な。」
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(2)「台中はどんな町ですか。」→「台中は大きくて、にぎやかな町です。」
「田中さんはどんな人ですか。」→「田中さんは30歳で、独身の人です。」
なぜ「~独身の人~」はだめですか。
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(3)中級の教材について
(3-1)ニューアプローチ中級日本語[基礎編] 改訂版
(3-2)
 ●中級へ行こう―日本語の文型と表現59
 ●中級を学ぼう―日本語の文型と表現56 中級前期
 ●中級を学ぼう―日本語の文型と表現82 中級中期
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(4)「みんなの日本語」第9課
(4-1)「~{/が}わかります」について、説明が必要ですか。必要なら、どう説明したらいいですか。
(4-2)「どうして」の導入
(4-3)練習C-2:「~ですが…、~」より、「~ですけど…、~」を提出したほうがいいのでは?
(4-4)「~嫌いです」という言葉から生じる誤解
(4-5)「{上手/下手}」という言葉の使う場面
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時間:12月11日(三)12:00~14:00
場所:一橋・慶応アカデミー



{中文} 

容我只寫下意見交換項目。

(1)「24日ってことは、金曜日だよね。{困る/困った}な。」

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2013年12月1日 星期日

{日本語}11月27日プチ日本語教師勉強会メモ / {中文}11月27日小型日語教師研習會備忘錄

{日本語} 

意見交換項目:

(1)11月23日の嶋田先生台北講演会について
テーマ:「対話を重視した初級授業の進め方~台湾での日本語学習者を対象に~」
嶋田先生は、「できる日本語」の監修者です。
嶋田先生プロフィールのリンク
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(2)「案内」と「紹介」の違い
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(3)「みんなの日本語」第8課
(3-1)文型提出順番の変更
(3-2)「どうですか。」と「どんなNですか。」の違い。
(3-3)逆接助詞「が」より、逆接接続詞「でも」を提出したほうがいいのでは?
(3-4)「元気ですか。」に対して、「はい、そうです」という誤用。
(3-5)訳文がないと、伝えにくい言葉。例:「そろそろ」
(3-6)動詞文に発展。例:「おいしいパンを食べました。」
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(4)「大きいと大きな」、「小さいと小さな」、「おかしいとおかしな」の違い。
また、その仲間を探しています。
(5)あまり言わない言葉:「いいえ、そうじゃありません。」(「みんなの日本語」第2課)
(6)「近い・近く・近くの」、「古い・古く・古くからの」の仲間を探しています。
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時間:11月27日(三)12:00~14:00
場所:一橋・慶応アカデミー



{中文} 

意見交換項目:

(1)關於11月23日的嶋田老師台北演講會
主題:「重視對話的初級課程的進行方式~以在臺灣的日語學習者為對象~」

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